Pioltello, 22 dicembre 2011– Si è svolta lo scorso lunedì 19 dicembre, alle 18.00 presso la Sala Consiliare del comune, la consegna delle borse di studio comunali, dell’importo di 300 euro, agli studenti della scuola secondaria di 2° grado. A seguire c’è stato il riconoscimento del Progetto Eccellenze per gli studenti della scuola secondaria di 2° grado che hanno conseguito la maturità con 100 centesimi, a cui sono stati assegnati 300 euro e per gli universitari laureati con 110 e lode, che hanno avuto un assegno ammontante a 600 euro.

Si è proceduto anche alla consegna delle Borse di Studio offerte dalla Air Liquide, un’importante azienda che risiede nel territorio pioltellese, destinate agli studenti di Pioltello iscritti a ingegneria (2500 euro in tre anni), economia e giurisprudenza (500 euro). La premiazione si è svolta in sala consiliare, alla presenza delle famiglie degli studenti, del Sindaco Antonio Concas e della Giunta comunale.

È stata anche l’occasione per valorizzare gli studenti e i docenti del Liceo “Machiavelli” classico e scientifico, che hanno realizzato una narrazione multimediale sui ritrovamenti archeologici di Pioltello. Così commenta l’assessore alle politiche educative Fiorenza Pistocchi: «Riconoscere il merito scolastico delle ragazze e dei ragazzi di Pioltello, oltre a essere un compito previsto dalla Legge Regionale sul Diritto allo Studio, permette anche di smentire luoghi comuni negativi sulla nostra città. Premiare i ragazzi di Pioltello, che si sono distinti per i loro risultati scolastici è una soddisfazione e un onore per l’Amministrazione comunale: significa che anche a Pioltello ci sono giovani che hanno fatto una scommessa per il loro futuro, che si impegnano nello studio per arrivare a conseguire risultati eccellenti, che sanno che la cultura li potrà sostenere e aiutare nel conseguire risultati positivi anche nel lavoro e nella loro vita. Per la città di Pioltello è un’occasione in cui valorizzare ancora una volta l’impegno dei ragazzi, delle loro famiglie e dei loro docenti».